Письма в

 Эмиссия.Оффлайн

 

 The Emissia.Offline Letters           Электронное научное издание (научно-педагогический интернет-журнал)    ISSN 1997-8588

2015г.   том.2 ( Методическое приложение )


главная

Доклады Круглого стола
«Модернизация образования: педагогические проблемы применения интернет-технологий»
проводимого в рамках
Третьей научно-практической конференции
«Модернизация общего образования: проблемы самоопределения ученика в современном образовательном процессе»  (ноябрь 2015)

MET 021 А.А.Ахаян. Динамика научной составляющей  деятельности Виртуального педвуза: от дистанционной педагогической поддержки учителя  к электронному научному изданию
MET 022 А.П.Тряпицына. Самоопределение школьников в эпоху перехода к информационному обществу
MET 023 Е.С.Заир-Бек. Социальные эффекты и риски электронного обучения в школьном образовании
MET 024 С.А.Писарева. Электронный учебник как инструмент взаимодействия учителя и ученика
MET 025 М.Н.Невзоров. Уклад жизни образовательного учреждения – вчера и завтра
MET 026 А.Н.Сазонова. О связи становления информационного общества и информационной культуры личности
MET 027 М.В.Ярмолинская. Формы педагогического сопровождения образовательной деятельности ребенка в Интернете 
MET 028 М.Н.Туктагулова. Влияние информатизации образовательного процесса на речевую деятельность учителя
MET 029 Е.Г.Кошевенко. Профессиональная подготовка студентов педагогического колледжа с использованием интернет-поддержки образовательного процесса
MET 030 Е.Ф.Зачиняева. К вопросу о подготовке педагогов в магистратуре к воспитательной деятельности в условиях информационного общества
MET 031 И.А.Бочкарева. Трудности интернет-сопровождения образовательного процесса в магистратуре педагогического вуза
MET 032 Н.Н.Савельева. Формирующее оценивание в смешанном обучении
MET 033 Н.А.Смирнова, И.В.Гордиенко. Интернет-поддержка индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся на примере уроков химии
MET 034 Е.Д.Патаракин, Б.Б.Ярмахов, М.А.Смирнова. Моделирование развития сообщества практики в информационной среде
школы на основе данных учебной аналитики
MET 035 Ю.В.Косолапова. Сетевая модель повышения квалификации педагогов: опыт реализации в Приморском крае
MET 036 Н.Ю.Еремина, В.В.Кравцов. Роль информационных технологий в деятельности учителя по формированию познавательного интереса у подростка
MET 037 С.В.Роговкин. О роли интернет-поддержки очного корпоративного обучения в повышении психологической комфортности подготовки специалистов
MET 038  А.В.Личик. Интернет-поддержка учебного процесса в магистратуре как средство развития познавательной активности магистрантов
MET 039 Е.А.Есаулова. Веб-квест как инструмент формирования у бакалавров педагогического вуза ценностного отношения к профессии педагога

Методические материалы

MET 040 И.В.Гладкая. Психолого-педагогическая диагностика в образовании. Базовый уровень. (Учебно-методическое пособие)

 

Copyright (C) 2015, Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters) 
ISSN 1997-8588. Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн
".
Эл.почтаemissia@mail.ru  Internet: http://www.emissia.org/  Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873
Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а

Рейтинг@Mail.ru

    Rambler's Top100