СИСТЕМА ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА УЧЕНИКА
разработана на основе новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)

МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>

M8. ТЕСТ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ ДЕМБО-РУБИНШТЕЙН

Тест самооценки личности Дембо-Рубинштейн используется для работы с учащимися 8-11 классов

Дорогой друг!

Тебе следует оценить самого себя по 7-балльной шкале по ряду качеств, таких как сила, здоровье, ум, красота и др. Для того, чтобы лучше понять, как это сделать, рассмотрим следующий пример.

Тебе нужно оценить себя по росту. Перед тобой на бланке отрезок прямой. Представь, что на нем расположилось все человечество по росту; тогда слева будут находиться самые низкие люди, а справа – самые высокие на Земле люди. А теперь отметь на отрезке то место, где с учетом твоего роста должен находиться ты сам. Если тебе все понятно, то оцени себя таким образом и по другим качествам.

  • РОСТ
    низкий                                                                                                          высокий
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______


    СИЛА
    слабый                                                                                                         сильный
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    ЗДОРОВЬЕ
    больной                                                                                                      здоровый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    КРАСОТА
    некрасивый                                                                                                 красивый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    ДОБРОТА
    злой                                                                                                               добрый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    УЧЕБА
    неуспевающий                                                                                            отличник
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______
    СЧАСТЬЕ
    несчастливый                                                                                          счастливый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    ЛЮБОВЬ ОКРУЖАЮЩИХ
    нелюбимый                                                                                                 любимый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

    СМЕЛОСТЬ
    несмелый                                                                                                      смелый
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______


    БЛАГОПОЛУЧИЕ
    неблагополучный                                                                                благополучный
    1                    2                  3                   4                   5                    6                    7
    ___________\__________\__________\__________\__________\___________\______

Обработка результатов. Вычисление общей суммы баллов по всем 10 индексам. В зависимости от полученной суммы показатель самооценки может быть таким:

  • Адекватная самооценка – около 40 баллов (+-5)
  • Тенденция к завышению – 46-59 баллов
  • Явно завышенная самооценка – 60-70 баллов
  • Явно заниженная самооценка – 20-10 баллов

Интерпретация результатов

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ  ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ

 
Cамооценка


Особенности поведения

Отношение к ошибкам

своим

чужим

адекватная

Активность, общительность, оптимизм

В целом – адекватное: могут огорчаться, свои стараются исправить, чужим сочувствуют

высокая

Стремление к успехам в различных видах деятельности, уверенность в своих силах

Чаще предпочитают не исправить, а забыть, не думать о них

Сравнительно безразличное

завышенная

Высокомерие, бестактность, переоценка своих возможностей, недооценка чужих

Считают случайными, вызванными посторонними факторами (плохо себя чувствовали, учитель придирался)

Считают закономерными, само собой разумеющимися

низкая

Неуверенность в себе, застенчивость, повышенная тревожность

Переживают, но стремятся исправить

Сравнительно безразличное

заниженная

Пассивность, замкнутость, постоянная недооценка своих возможностей, переоценка чужих

Считают закономерными, воспринимают как должное

Оправдывают, считают случайными


<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>

Copyright (C) 2013, Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters) 
ISSN 1997-8588. Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн
".
Эл.почтаemissia@mail.ru  Internet: http://www.emissia.org/  Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873
Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а

Рейтинг@Mail.ru

    Rambler's Top100