СИСТЕМА ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА УЧЕНИКА
разработана на основе новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)

МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>

M9. ТЕСТ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ Э. Ф. ЗАМБАЦАВИЧЕНЕ

Тест Э. Ф. Замбацавичене используется для диагностики понятийного мышления у учащихся 2-4 классов

Методика состоит из 4 субтестов, предназначена для детей 7-9 лет, включает в себя вербальные задания, подобранные с учетом программного материала начальных классов.

В состав первого субтеста входят задания, требующие от испытуемых умения анализировать и дифференцировать существенные признаки предметов и явлений от несущественных, второстепенных.

Второй субтест состоит из заданий, представляющих собой словесный вариант исключения «Пятого лишнего». Данные, полученные при исследовании этой методики, позволяют судить о владении операциями обобщения и отвлечения, о способности испытуемого выделять существенные признаки предметов и явлений, т. е. к классификации.

Третий субтест – задания на умозаключение по аналогии. Для их выполнения испытуемому необходимо уметь сравнивать и установить логические связи и отношения между понятиями.

Четвертый субтест направлен на выполнение умения обобщать (ребенок должен назвать понятие, объединяющее два слова, входящие в каждое задание субтеста).

Перед предъявлением контрольных заданий к каждому субтесту необходимо давать по 2-3 тренировочных упражнения, которые позволили бы довести детей к полному пониманию предлагаемых заданий.

Дорогой друг!

Внимательно прочитай задания субтестов и выполни их.

1 субтест:

Посмотри внимательно на слова в скобках и выбери слово, которое может быть правильным продолжением начатой фразы. Обведи его. Если случайно сделал ошибку - напиши нужное слово в правом столбике.

1. У сапога есть (шнурок, пряжка, подошва, ремешок, пуговица).  
2.В теплых краях обитает (медведь, олень, волк, верблюд, тюлень)   
3.В году (24, 3, 12, 4, 7 месяцев)     
4.Месяц зимы (сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март)   
5. В России не живет (соловей, аист, синица, страус, скворец) 
6.Отец старше своего сына ( часто, всегда, иногда, редко, никогда)  
7.Время суток (год, месяц, неделя, день, понедельник)    
8. Вода всегда (прозрачная, холодная, жидкая, белая, вкусная)   
9. У дерева всегда есть (листья, цветы, плоды, корень, тень)  
10.Город России (Париж, Москва, Лондон, Варшава, София)  

22 субтест:

Посмотри внимательно на список из 5 слов и вычеркни лишнее слово. Если случайно сделал ошибку - напиши лишнее слово в правом столбике./em>

1. Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка   
2. Река, озеро, море, мост, болото   
3.Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата 
4.Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса  
5. Шиповник, сирень, каштан, жасмин, боярышник  
6. Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат   
7.Иван, Петр, Нестеров, Макар, Андрей  
8. Курица, петух, лебедь, гусь, индюк   
9.Число, деление, вычитание, сложение, умножение   
10.Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный  

3 субтест:

Посмотри внимательно как связаны слова в строке под номером 1. и во второй строке к первому слову подбери слово из списка рядом по такому же принципу. Обведи это слово. Если ты случайно ошибешься - напиши нужное слово в столбике справа.

Повторяй эту операцию для всех строк ниже.

1.огурец георгин-
 овощ сорняк, роса, садик, цветок, земля 
2.учитель сад -
 ученик забор, грибы, яблоня, колодец, скамейка  
3.огород врач -
  морковь очки, больные, палата, больной, термометр 
4.цветок птица -
 ваза клюв, чайка, гнездо, яйца, перья  
5.перчатка сапог -
 рука чулки, подошва, кожа, нога, щетка  
6.тёмный мокрый -
 

светлый

солнечный, скользкий, сухой, теплый, холодный     
7.часы термометр -
 время стекло, температура, кровать, больной, врач  
8.

машина

лодка -
 мотор река, моряк, болото, парус, волна    
9.стул игла -
 деревянный острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная  
10.стол пол -
 скатерть мебель, ковер, пыль, доска, гвозди   

4 субтест:

Посмотри внимательно на данные два слова и напиши еще одно аналогичное. Если случайно сделал ошибку - напиши нужное слово в правом столбике.

1. Метла, лопата …    
2. Окунь, карась …   
3.Лето, зима …    
4.Огурец, помидор …  
5. Сирень, шиповник …    
6. Шкаф, диван …    
7.День, ночь …   
8. Слон, муравей …  
9. Июнь, июль …     
10.Дерево, цветок …    

Спасибо! Ты большой молодец!

Ключи к субтестам

1 субтест:

1.У сапога есть (шнурок, пряжка, подошва, ремешок, пуговица). 1,9
2.В теплых краях обитает (медведь, олень, волк, верблюд, тюлень) 2,8
3.В году (24, 3, 12, 4, 7 месяцев)    2,7
4.Месяц зимы (сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март)  2,3
5.В России не живет (соловей, аист, синица, страус, скворец)2,6
6.Отец старше своего сына ( часто, всегда, иногда, редко, никогда) 2,2
7.Время суток (год, месяц, неделя, день, понедельник)   2,8
8.Вода всегда (прозрачная, холодная, жидкая, белая, вкусная) 3,4
9. У дерева всегда есть (листья, цветы, плоды, корень, тень) 2,8
10.Город России (Париж, Москва, Лондон, Варшава, София) 2,6

2 субтест:

1.Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка  2,6
2. Река, озеро, море, мост, болото  2,3
3.Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата2,7
4.Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса 2,6
5.Шиповник, сирень, каштан, жасмин, боярышник 2,4
6. Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат  2,5
7.Иван, Петр, Нестеров, Макар, Андрей 2,3
8.Курица, петух, лебедь, гусь, индюк  2,5
9.Число, деление, вычитание, сложение, умножение 3,0
10.Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный 2,7

3 субтест:

1.огурец георгин2,0
 овощ сорняк, роса, садик, цветок, земля 
2.учитель сад2,4
 ученик забор, грибы, яблоня, колодец, скамейка  
3.огород врач2,2
  морковь очки, больные, палата, больной, термометр 
4.цветок птица 2,6
 вазаклюв, чайка, гнездо, яйца, перья  
5.перчатка сапог 2,4
 рука чулки, подошва, кожа, нога, щетка  
6.тёмный мокрый  2,1
 

светлый

солнечный, скользкий, сухой, теплый, холодный     
7.часы термометр 2,5
 время стекло, температура, кровать, больной, врач  
8.

машина

лодка 2,2
 мотор река, моряк, болото, парус, волна    
9.стул игла 2,2
 деревянный острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная  
10.стол пол 2,2
 скатерть мебель, ковер, пыль, доска, гвозди   

4 субтест:

1.Метла, лопата …  2,6
2. Окунь, карась …  3,0
3.Лето, зима …   2,1
4.Огурец, помидор … 2,2
5.Сирень, шиповник …  2,6
6. Шкаф, диван …   3,0
7.День, ночь …  2,8
8.Слон, муравей …2,2
9. Июнь, июль …    2,4
10.Дерево, цветок …   2,2

Обработка результатов

1.1. Каждый правильный ответ по субтестам оценивается баллами, проставленными справа от задания, максимальная сумма баллов при правильном выполнении всех заданий – 100 баллов.

2. Максимальная сумма баллов распределена по бтестам:

  •  1 субтест – 26 баллов,
  •  2 субтест – 26 баллов,
  •  3 субтест – 23 балла,
  •  4 субтест – 25 баллов.

3. По сумме набранных  баллов выделяются три группы детей:

          1 группа – 75-100 баллов (высокий уровень умственного развития);

          2 группа – 50-74 балла (средний уровень умственного развития);

          3 группа – 25-49 баллов (низкий уровень умственного развития).

<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>

Copyright (C) 2013, ПиПисьма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters) 
ISSN 1997-8588. Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн
".
Эл.почтаemissia@mail.ru  Internet: http://www.emissia.org/  Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873
Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а

Рейтинг@Mail.ru

    Rambler's Top100