Ссылаться на эту работу следует
следующим образом:
Сборник трудов
VII
научно-практической конференции-семинара «Образовательная динамика сетевой
личности» // Письма в
Эмиссия.Оффлайн (The
Emissia.Offline
Letters):
электронный научный журнал. 2024. Т.2 (Методическое приложение). МЕТ
115. -
URL:
http://met.emissia.org/offline/2024/met115.htm
-----УДК
378
Cборник трудов VII научно-практической конференции-семинара «Образовательная динамика сетевой
личности»
Аннотация
В сборнике представлены статьи участников VII научно-практической конференции-семинара «Образовательная динамика сетевой
личности». Конференция-семинар состоялась 23 января
2024 года в смешаном формате: очно в Институте педагогики Герценовского Университета (Санкт-Петербург,
наб.р.Мойки 48, корпус 11), и в режиме видеоконференции в МАЛАХИТОВОМ ЗАЛЕ виртуального комплекса ГОСТИНАЯ ШТОЛЯ
на странице в Интернет по адресу
https://stoll.spb.su
Ключевые слова: образовательная динамика, сетевая личность,
виртуальное
пространство, образовательная среда, сетевые технологии,
-----
Collection of works
of the VII scientific and practical conference-seminar "Educational
dynamics of the network personality"
Abstract
The collection presents articles by participants of the VII
scientific and practical conference-seminar "Educational dynamics of
the network personality". The conference-seminar was held on January
23, 2024 in a mixed format: in person at the Institute of Pedagogy
of the Herzen University (St. Petersburg, Moika embankment 48,
building 11), and via videoconference in the MALACHITE HALL of the
virtual complex STOLL' HALL
on the Internet page at https://stoll.spb.su
Keywords: educational dynamics, network personality, virtual
space, educational environment, network technologies,
-----
Седьмая конференция-семинар "Образовательная
динамика сетевой личности" была посвящена актуальным проблемам
образовательной деятельности в среде трехмерного
виртуального пространства (первая часть докладов)
и более широкому спектру проблем цифровизации
образования (вторая часть докладов).
В конференции приняли участие сотрудники и аспиранты
Герценовского Университета, иных учебных заведений Санкт-Петербурга,
Белорецка, Донецка, Ишима, Москвы, Оренбурга, Петрозаводска,
Самары.
Сборник адресован преподавателям, научным сотрудникам,
докторантам, аспирантам и магистрантам, а также руководителям школ, учителям и
методистам
Доклады конференции-семинара (первая часть):
Met115-01
А.А.Ахаян. Образовательная деятельность в
среде трехмерного виртуального пространства как поле педагогического
исследования
Met115-02
Ю.В.Молодцева. Ступенчатый процесс развития виртуального
педагогического вуза
Met115-03
А.В.Кирьякова,
В.В.Неволина,Т.А.Магдина. Научно-образовательный потенциал
виртуальной педагогической студии
Met115-04
И.А.Кудрейко.
Реализация принципов обучения в трехмерном виртуальном
образовательном пространстве
Met115-05
Н.Э.Карпов.Техника
подготовки образовательной среды виртуального трехмерного
пространства
Met115-06
И.Г.Вьюшкова. Модель занятия по практической риторике в обстановке
виртуальной педагогической студии
Met115-07
А.А.Бакаев.
Трехмерное виртуальное пространство в организации деятельности
студенческого конструкторского бюро
Met115-08
П.Б.Некрасов.
О возможности волонтерского сопровождения детей-сирот в
виртуальной образовательной среде
Met115-09
О.С.Михальская.
О применении виртуальной педагогической студии в целях освоения
студентами общекультурных компетенций
Доклады конференции-семинара (вторая часть):
Met115-10
Л.В.Крашенинникова. К вопросу о понимании специфики многомерных
цифровых образовательных сред
Met115-11
Е.И.Тихомирова. Самодиагностика
субъектного саморазвития в процессе подготовки виртуальных
педагогических композиций
Met115-12
В.В.Тимченко. Этические проблемы применения искусственного
интеллекта в образовании
Met115-13
Э.С.Аришина. Технология самооценки аксиологического потенциала
студентов в цифровой образовательной среде университета
Met115-14
Е.М.Тетелева.
Представление о расширенной образовательной среде
Met115-15
Г.Г.Ибрагимов.
Дополненная реальность в профессиональной подготовке
педагогов-хореографов
Met115-16
Л.В.Тарамжина,
А.А.Лагутина. Моделирование академической среды в современном
образовательном пространстве
Met115-17
А.В.Сарже,
А.А.Сыроватка. Исследование знаний студентов технологического
образования об интернете вещей как средстве взаимодействия сетевой
личности
Met115-18
А.И.Кравцов, А.А.Парфенова. Конвергентная медиа среда современной
школы как пространство профессионального самоопределения сетевой
личности
Met115-19
А.А.Голубник.
Особенности использования виртуальной реальности в подготовке
будущих учителей технологии
Met115-20
Ю.И.Кашкарова. Модель системы быстрого электронного обучения
педагогических работников на основе информационно-коммуникационной
образовательной платформы "Сферум"
