-----УДК 37.011   

Образовательная динамика сетевой личности:
сборник трудов IV научно-практической  конференции «Образовательная динамика сетевой личности»

Аннотация
В сборнике представлены статьи и видеоматериалы выступлений участников IV научно-практической конференции «Образовательная динамика сетевой личности». организованной совместно институтом педагогики РГПУ им. А.И.Герцена и научным электронным журналом «Письма в Эмиссия.Оффлайн».

Конференция посвящена изучению «сетевой личности» школьника и студента, поиску новых образовательных пространств, адекватных запросам этой личности, новых функций педагога и проблеме его подготовки к межсубъектному взаимодействию в виртуальном пространстве. Особенностью четвертой конференции, проводимой в условиях пандемии короновируса является ее полный перевод в удаленный режим, она проводится на платформе ZOOM по адресу «Гостиной Штоля» http://stoll.spb.su.

Тематика конференции включает три направления: 

- понятие, характеристики, свойства, особенности сетевой личности субъектов современного образовательного процесса, самоидентификация в сети;

- образовательная среда в виртуальном пространстве сети, содержание, инструменты и средства профессиональной деятельности педагога в образовательной среде виртуального пространства сети, новые функции и компетенции педагога;

- теория и практика подготовки педагога к взаимодействию с сетевой личностью в образовательной среде виртуального пространства сети. 

Доложенные на конференции доклады представлены в сборнике разделом «Пленарное заседание» и тремя разделами секционных заседаний сообразно перечисленным выше направлениям. Большинство докладов представлено текстом, часть докладов – и текстом и в видеоформате, некоторые доклады  – видеоформатом с краткой текстовой аннотацией. . 

В конференции приняли участие преподаватели, научные сотрудники, докторанты, аспиранты и магистранты Герценовского Университета, иных высших учебных заведений Санкт-Петербурга и ряда городов Страны.

Сборник адресован преподавателям, научным сотрудникам, докторантам, аспирантам и магистрантам, выполняющим исследования в области педагогической науки, а также руководителям школ, учителям и методистам, осуществляющим опытно-экспериментальные исследования.

Ключевые слова: научно-практическая конференция, образовательная динамика, сетевая личность, образовательное пространство, образовательная среда, сетевые технологии, самоидентификация личности, личностные характеристики, функции педагога, реально-виртуальное пространство, подготовка педагога

--------

Educational dynamics of the network personality:
collection of works of the IV scientific-practical conference "Educational dynamics of the network personality"

Abstract

The collection contains articles and video materials of the speeches of the participants of the IV scientific-practical conference "Educational dynamics of the network personality". organized jointly by the Institute of Pedagogy of the Russian State Pedagogical University named after AI Herzen and the scientific electronic journal "Letters to Emission. Offline".

The conference is devoted to the study of the "network personality" of schoolchildren and students, the search for new educational spaces that are adequate to the needs of this personality, new functions of the teacher and the problem of his preparation for intersubjective interaction in the virtual space. A special feature of the fourth conference, held in the context of the coronavirus pandemic, is its complete transfer to a remote mode, it is held on the ZOOM platform at the Stoll Living Room http://stoll.spb.su.

Conference topics include three areas:
- the concept, characteristics, properties, features of the network personality of the subjects of the modern educational process, self-identification in the network;
- educational environment in the virtual space of the network, the content, tools and means of the teacher's professional activity in the educational environment of the virtual space of the network, new functions and competencies of the teacher;
- theory and practice of training a teacher to interact with a network personality in the educational environment of the virtual space of the network.

The reports presented at the conference are presented in the collection as a section "Plenary session" and in three sections of breakout sessions in accordance with the directions listed above. Most of the reports are presented in text, some of the reports - both in text and in video format, some reports - in video format with a short text annotation. ...

The conference was attended by teachers, researchers, doctoral students, graduate students and undergraduates of the Herzen University, other higher educational institutions of St. Petersburg and a number of cities of the Country.

The collection is addressed to teachers, researchers, doctoral students, postgraduates and undergraduates who carry out research in the field of pedagogical science, as well as school leaders, teachers and methodologists who carry out experimental research.

Keywords: scientific and practical conference, educational dynamics, network personality, educational space, educational environment, network technologies, personality self-identification, personal characteristics, teacher functions, real-virtual space, teacher training

-