К ПРЕЗЕНТАЦИИ >>>

Кауфман Инна Николаевна
магистр педагогики, учитель, Владивостокский университет экономики и сервиса, общеобразовательная школа-интернат среднего общего образования для одаренных детей, г. Владивосток
kainna63@gmail.com

Опыт «погружения» школьников в информационную образовательную среду: «пилотные» смены для школьников Приморского края
(материалы выступления)

Аннотация
Описывается инновационный проект по краткосрочной профильной подготовке старшеклассников в рамках пилотных смен, ориентированных  на самоопределение и подготовку старшеклассников  к будущей профессии. Анализируются ожидания старшеклассников перед началом смены и степень их удовлетвореннности по окончании смены. Обнаруживается, что созданные в рамках смены условия благоприятны для  жизненного, личностного и профессионального самоопределения старшеклассников. Сделан вывод о необходимости  сопровождения старшеклассников по окончании смены  с использованием ресурсов информационной среды

Ключевые слова: пилотная смена, образовательная среда, погружение, старшеклассники, профильная подготовка, информационная образовательная среда

Литература

1. Кауфман И.Н., Кравцов В.В. К вопросу о социализации старшеклассников в условиях временного детского коллектива (лагерная смена) // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2015. #2 (февраль). ART 2329. – URL: http://www.emissia.org/offline/2015/2329.htm. - [Дата обращения 12.09.2016].

________________

 

Kaufman Inna N.
Master of Pedagogy,  Teacher, Vladivostok State University of Economics and Service, Boarding school of secondary education for gifted children, Vladivostok.
kainna63@gmail.com  

The experience of "immersion" of students in the information educational environment: "pilot"  term for students of Primorsky Region
(Performance materials)

We describe an innovative project for the short-term profile training of senior pupils in the pilot shifts, oriented to self-determination and preparation of high school students for their future profession. Analysis of the views of senior pupils before and after the pilot shift has shown, that Discovers that changes of camp conditions are favorable  for life, personal and professional self-determination of senior pupils. The conclusion about the need to support high school students at the end of shift to the use of information resources protection

Keywords: pilot change, the educational environment, immersion, high school, profile training, information educational environment

Literatura

1.Kaufman I.N., Kravtsov V.V. K voprosu o sotsializatsii starsheklassnikov v usloviyakh vremennogo detskogo kollektiva (lagernaya smena) // Pis'ma v Emissiya.Offlayn (The Emissia.Offline Letters): elektronnyy nauchnyy zhurnal. 2015. #2 (fevral'). ART 2329. – URL: http://www.emissia.org/offline/2015/2329.htm . - [Data obrashheniya 12.09.2016].