<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>

3.2.3. Анкета информационной компетентности педагога

- начало анкеты –

Уважаемый коллега! За последние десятилетия сильно изменились наши представления о возможностях информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Нам хотелось бы узнать Ваше мнение и Ваше отношение к происходящим изменениям.. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Вы будете иметь также возможность высказать свое мнение, если в предложенном списке не находите всех нужных Вам формулировок. Заранее благодарны Вам за участие.

Часть 1.

Выберите 1 вариант ответа (вопросы 1-9).

1. Как Вы относитесь к современному процессу информатизации жизни человека? *

2. Как Вы относитесь к процессу информатизации в Вашей профессиональной деятельности? *

3. Оцените, пожалуйста, ИКТ- оснащение учреждения, где Вы работаете: *

4. Оцените, пожалуйста, ИКТ- оснащение кабинета, где Вы работаете: *

5. Оцените, пожалуйста, ИКТ- оснащение Вашей квартиры (места жительства): *

6. Что Вы обычно чувствуете, сталкиваясь с новыми ИК-технологиями в работе? *по шкале от 1 - очень редко до 5 - очень часто

7. Есть ли у Вас желание осваивать и использовать появляющиеся новые ИКТ? *

8. Как Вы считаете, как часто следует использовать ИКТ в преподавании Вашего предмета? *

9. Как Вы относитесь к дистанционным формам работы *

Часть 2.

Выберите один или несколько вариантов ответов (вопросы 10-20)

10. Как Вы предпочитаете повышать свою квалификацию в области ИКТ? *

·          курсы повышения квалификации

·          самообразование

·          консультации коллег, с которыми работаю

·          Интернет-форумы

·          дистанционные курсы

·          самоучители и другая литература

·          Другое: 

11. Отметьте в приведенном списке те информационные ресурсы, которыми Вы регулярно используете в профессиональной деятельности *

·          печатные издания учебники, пособия

·          электронные учебники, диски

·          периодические издания на бумажной основе

·          специализированные разделы сайтов по предмету

·          блоги коллег в сети

·          электронные издания по предмету и педагогике

·          Другое: 

12. Из каких источников Вы обычно узнаете об изменениях, происходящие в профессиональной области? *

·          периодические печатные издания: журналы, газеты, ежегодники

·          опубликованные материалы конференций, семинаров

·          электронные журналы профессиональной направленности

·          сайты конференций

·          Интернет-форумы

·          информация от блоггеров

·          подписка на ленты новостей

·          Другое: 

13. Где Вы предпочитаете искать оперативную справочную информацию, уточнять значения терминов? *

·          в справочниках, словарях, энциклопедиях на бумажной основе

·          в Интернет-поисковике

·          в известных Вам ранее электронных банках знаний, например, Википедии и прочих источниках

·          на дисках с электронными энциклопедиями

·          Другое: 

14. Отметьте виды работы, которые Вы регулярно выполняете при подготовке к текущим урокам?*

·          составляете конспект от руки

·          продумываете и готовите иллюстративный материал

·          создаете презентацию для урока

·          подготавливаете мультимедийную информацию (аудио, видео, графика)

·          оформляете и сохраняете материалы урока на компьютере

·          подбираете и размножаете печатные дидактические материалы

·          создаете свои собственные раздаточные материалы

·          находите и размножаете материалы из Интернета

·          подготавливаете материал для индивидуальной (парной) работы учащихся на компьютерах

·          размещаете материал урока на собственном сайте или блоге

·          подготавливаете элементы дистанционного обучения

·          Другое: 

15. Отметьте виды работы, которые Вы выполняли бы при подготовке к открытым мероприятиям? *

·          составляете конспект от руки

·          продумываете и готовите иллюстративный материал

·          создаете презентацию для урока

·          подготавливаете мультимедийную информацию (аудио, видео, графика)

·          оформляете и сохраняете материалы урока на компьютере

·          подбираете и размножаете печатные дидактический материал

·          создаете свои собственные раздаточные материалы

·          находите и размножаете материалы из Интернета

·          подготавливаете материал для работы учащихся на компьютерах

·          размещаете материал урока на собственном сайте или блоге

·          подготавливаете элементы дистанционного обучения

·          Другое: 

16. Какие средства информатизации Вам доступны постоянно? *

·          учительский компьютер

·          мультимедийный проектор

·          аудио-трансляторы (колонки, динамики с усилителем и пр.)

·          документ-камера

·          интерактивная доска

·          компьютеры кабинета информатики

·          мобильные компьютеры для учащихся

·          планшеты

·          система интерактивного голосования

·          Другое: 

17. Для контроля знаний обучающихся по предмету Вы обычно используете: *

·          опубликованные КИМы

·          собственные разработки самостоятельных и контрольных работ

·          тесты для интерактивной системы голосования

·          диагностические контрольные работы методиста

·          готовые тестовые задания системы ЗНАК

·          самостоятельно разработанные тестовые задания для системы ЗНАК

·          тесты он-лайн

·          самостоятельно разработанные тесты он-лайн

·          элементы дистанционного обучения

·          Другое: 

18. Как вы относитесь к проблеме создания программно-педагогических средств (ППС)? *

·          участвую в разработке методических рекомендаций по использованию ППС

·          имею опыт постановки задачи на разработку ППС

·          имею опыт разработки сценария ППС

·          не имею опыта подобной работы,но считаю, что в создании ППС должны участвовать учителя-практики

·          есть желание принять участие в такой работе

·          считаю, что ППС уже отходят на задний план, не выдерживая конкуренции с Интернетом

·          Другое: 

19. Какие средства электронной коммуникации Вы используете в профессиональной деятельности? *

·          электронная почта

·          сервисы google (календари, документы, галереи и пр.))

·          мессенджеры (icq, qip и др)

·          голосовая связь (skype, mail агент и пр )

·          файловый обмен

·          средства управления классом

·          Другое: 

20. Используете ли Вы социальные сети в профессиональной деятельности? *

·          нет

·          социальная сеть Facebook

·          социальная сеть Vkontakte

·          другие социальные сети

·          Другое: 

<=ПРЕДЫДУЩАЯ

ГЛАВНАЯ

СЛЕДУЮЩАЯ=>