Письма в

 Эмиссия.Оффлайн

 The Emissia.Offline Letters           Электронное научное издание (научно-педагогический интернет-журнал)      

Издается с 7 ноября 1995 г.  Учредитель:  Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена

2018 г. том 2 (Методическое приложение)

MET 074


К ПРЕЗЕНТАЦИИ >>>

Ахаян Андрей Андреевич
доктор педагогических наук, кандидат физ.-мат. наук, профессор, зав. научно-исследовательской лабораторией педагогических проблем применения интернет-технологий в образовании, профессор кафедры дидактики, Институт педагогики, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Санкт-Петербург

dr-akhayan@mail.ru

Подготовка виртуального образовательного квартала магистрантов  

Аннотация
Обсуждаются образовательные возможности платформы, создаваемой компанией 
MARK.SPACE. В рамках этой  платформы виртуальное пространство визуализируется в виде городской среды, где пользователи (не профессиональные программисты) могут попробовать себя в деле создания объектов виртуальной реальности. Задача каждого магистранта программы «Педагогика дистанционного образовательного взаимодействия» состоит в том, чтобы забронировать в общественном квартале города площадку под свою педагогическую студию  и оборудовать  ее для ведения лекционных зянятий.

Ключевые слова: виртуальная педагогическамя студия, лекционная композиция, виртуальная реальность,  

Литература
1. Mark.Space. [электронный ресурс]  URL: 
https://mark.space  - 2017 [дата обращения 01.03.2018]

--------

Andrew A. Akhayan
Doctor of Pedagogical Sciences, Candidate of
Physical and Mathematical Sciences, Professor, Department of Didactics, Research Laboratory Head of Pedagogical Problems of the Application of Internet Technologies in Education, Institute of Pedagogy, Al. Herzen State Pedagogical University of Russia, St. Petersburg

dr-akhayan@mail.ru

Preparation of a virtual educational district for graduate students

Abstract
The educational opportunities of the platform created by MARK.SPACE are discussed. Within the framework of this platform, the virtual space is visualized in the form of an urban environment, where users (not professional programmers) can try their hand at creating virtual reality objects. The task of each master's student of the program "Pedagogy of Distance Educational Interaction" is to book a site in the public quarter of the city for his pedagogical studio and equip it for conducting lectures.

Keywords: virtual pedagogical studio, lecture composition, virtual reality,

Literature
1. Mark.Space. [electronic resource] URL: https://mark.space - 2017 [date of access 03/01/2018]
 

 


Copyright (C) 2018, Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал и авторы 
ISSN 1997-8588 (online),  2412-5520 (smart-print), 2500-2244 (CD-R).
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн
".
Эл.почтаemissia@mail.ru  Internet: http://www.emissia.org/  Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873
Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а
Издатель: Консультационное бюро
[ИП Ахаян А.А. гос. рег.
306784721900012 от 07.08.2006]

Рейтинг@Mail.ru

    Rambler's Top100